Урок живописи 29 октября 2015 года. Гуашь - "проба пера".

Наше занятие было посвящено гуаши, ее особенностям и возможностям. Дети познакомились с этим материалом через необычное упражнение с изолентой и малярным скотчем: оно заключалось в том, что изолента (или малярный скотч) выступала в качестве еще одного инструмента для рисования. Ребята придумывали абстрактную композицию, потом мы все вместе выклеивали ее изолентой, выбирали понравившиеся цвета и пробовали делать растяжки ими, покрывая всю поверхность листа поверх изоленты. После подсыхания краски, изоленту снимали, при этом получались декоративные композиции из разноцветных плашек.
Формат - 297х297 мм.

Ира и Илья работают над своими композициями.

А теперь результат нашей работы:

Женя попробовала сделать композицию почти со всеми цветами радуги.

Илья решил изобразить огонь. 

Ира сделала орнаментальную композицию.

Мы отлично поработали!

Про наш класс

В 2015/2016 учебном году в Бутурлиновской детской школе искусств открылся класс дизайна по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства "Дизайн" со сроком обучения 5 лет. Здесь я буду рассказывать, чем мы занимаемся на занятиях, как выполняем упражнения, какие навыки получаем и что у нас получается в итоге.

В классе учатся чудесные, способные дети (возраст 10-12 лет):

1. Грибанова Женя
2. Живенков Илья
3. Кондрашенко Даша
4. Скородумова Ира

5 лет мы будем изучать такие предметы:

• основы дизайн-проектирования;
• компьютерная графика;
• рисунок;
• живопись;
• типографика;
• фотография;
• беседы об искусстве (в 1 классе) и история искуств (со 2 класса).

С уважением, ваша Сандер Наталия Алексеевна.