Тема сегодняшнего занятия по рисунку была связана со строением листа, симметрией и т.д. Обо всем об этом мы с ребятами успели поговорить еще во время этюдов осенних листьев в сентябре, поэтому я решила внести новые задачи в нашу работу: во-первых, листья мы рисовали по памяти, а не с натуры, во-вторых, попробовали придумать композиции из этих листьев и сюжет, а в-третьих, попробовали новую технику - растушевку (к которой Женя питает слабость) и научились использовать ластик не только для того, чтобы стирать неудачные моменты, но и для того, чтобы выделять главное и делать светлые акценты.
Илья придумал такой сюжет: упавшие листья и ягодки рябины на поверхности воды/асфальте.
Женя изобразила листья каштана и дуба, упавшие в лужу, некоторые листья погрузились в воду, другие остались на поверхности. Точными штрихами Женя подчернкула движение воды и листьев.
На мой взгляд, обе работы удачны и с точки зрения композиции, построения, и со стороны сюжета и настроения - отличные осенние зарисовки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий